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开放德育课堂的构建
作者姓名:钟向东  冯剑峰
作者单位:湖北省当阳市慈化小学,444100
摘    要:生活,是品德课程的源泉,也是品德课程改革的归宿。从学生的生活世界出发.用学生丰富的生活资源去激活教材,建构开放性的课堂,德育教学会变得更具生命力。

关 键 词:德育课堂  开放  课程改革  生活资源  生活世界  品德  学生  教材
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