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| 英语阅读能力培养机制探究 | |
| 引用本文： | 梁晓晖. 英语阅读能力培养机制探究[J]. 国际关系学院学报, 2003, 0(5): 42-45 |
| 作者姓名： | 梁晓晖 |
| 作者单位： | 国际关系学院,英文系,北京,100091 |
| 摘 要： | 阅读能力以特定的方式影响着听力、口语、写作等技能的提高。但大学英语课程设置不能提供阅读能力提高的一切训练,学生必须依靠课下大量阅读才能真正提高阅读能力。这需要合适的材料,有针对性的阅读目的及正确的方法。 |
| 关 键 词： | 阅读能力 习得理论 培养机制 课程设置 课下阅读 |
| 文章编号： | 1004-3489(2003)05-0042-04 |
The Effectiveness of the Current Reading Curriculum |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |
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