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高职教育教材存在的问题与教材质量控制
作者姓名:李平
作者单位:苏州职业大学 苏州215011
摘    要:本文针对高等职业教育教材选用、征订、编写工作中遇到的实际问题进行研究 ,探讨具体解决办法。就如何加强教材研究与评估 ,编写富有高等职业教育特色的教材 ,实现教材建设质量控制 ,提高教材管理水平提出建议 ,从而将高职教材建设工作纳入规范化轨道。

关 键 词:高职教育  教材建设  质量控制  问题思考
文章编号:1008-7605(2002)02-0083-02
修稿时间:2002-01-01
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