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跨国家认同视阈下爱国主义教育的理念发展
作者姓名:金素端
作者单位:中山大学社会科学教育学院,广东广州,510275
基金项目:国家社会科学基金项目"当代大学生中华民族文化认同研究"
摘    要:经济全球化与网络技术的变革,带来了跨国家认同的发展。跨国家认同对传统民族国家观念、国家主权观和民族文化的发展都带来冲击,挑战着传统爱国主义教育的根基。自民族国家产生以来,爱国主义教育就是民族国家政治生活中的一个重要课题。有效消解跨国家认同对爱国主义教育的挑战,应促进爱国主义教育理念的发展,将爱国主义教育与民族精神相结合,使爱国主义教育与全球意识相联系,坚持爱国主义教育与责任关系相对接。

关 键 词:跨国家认同  爱国主义  教育理念  发展
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