三个融入:周恩来精神育人的实践探索 |
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引用本文: | 张海兵.三个融入:周恩来精神育人的实践探索[J].前沿,2013(8):27-28. |
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作者姓名: | 张海兵 |
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作者单位: | 淮阴师范学院传媒学院,江苏淮安,223300 |
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摘 要: | 周恩来精神是大学生思想教育的宝贵财富,对引领学生成长成才具有重要意义。本文就将周恩来精神融入大学生思想教育过程的途径进行研究,着重探讨如何将周恩来精神融入入学和毕业两个关键时期,融入思想教育、专业实践、社会服务三个平台,融入常规管理、队伍建设、特殊帮扶、服务主体四个层面,进而引领学生坚定信念、砥砺奋进、成人成才。
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关 键 词: | 周恩来精神 融入 思想教育 |
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