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农村留守儿童教育问题初探
作者姓名:高会恩
作者单位:河南师范大学青少年问题研究中心,河南新乡,453007
基金项目:该文是河南省软科学研究计划项目《当前青年农民工价值观研究》(092400450152)的研究成果之一
摘    要:随着我国农民工问题的大量出现,现在我国已经有将近六千万农村留守儿童。对于他们的教育问题已经成为一个日益严峻的社会问题。问题的根源在于我国的二元结构,问题的解决也必须从更广、更高的角度去看待。解决的途径也应该从打破二元结构壁垒、农民工市民化的角度去思考,只有这样才能从根本上解决。

关 键 词:留守儿童  二元结构  农民工市民化
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