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| 创建素质教育体系 改善素质教育环节 | |
| 引用本文： | 王铭玉.创建素质教育体系 改善素质教育环节[J].南京政治学院学报,1999(4). |
| 作者姓名： | 王铭玉 |
| 作者单位： | 解放军外国语学院文化研究所!河南洛阳，471000 |
| 摘 要： | 素质教育是一项综合教育。在进行这场改革的先行阶段，创建素质教育体系、改善素质教育环节是首要之举。本文拟对这两个问题谈些不成熟的看法。一、创建素质教育体系素质教育体系应包括三种基本体系：素质结构体系、综合素质评价体系以及教学内容和课程体系。素质结构体系素质结构体系的主旨，在于培养适应２１世纪社会发展需要的，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的，德智体全面发展的、具有个性特长的人才，其素质结构应包括：思想素质、文化素质、专业素质、身心素质。这四个方面的素质是不可割裂的结构性功能系统。但这四个方面的素… |
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