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问题与对策:当代中国的网络教育
作者姓名:肖耀根
作者单位:武汉理工大学,组织部,湖北,武汉,430070
摘    要:网络教育是一种全新的“随身学习”模式,是传统学校扩大办学规模的有效方式,与传统的办学方式有其自身的特点。我国网络教育经过若干年的发展呈现了良好的势头,对其中出现的问题应该引起重视并努力解决,使其朝着健康方向更好地发展。

关 键 词:网络  网络教育  问题  对策
文章编号:1003-8477(2007)01-0181-02
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