|
|||||
|
|
| 高校青年教师心理资本培养现状与思考 | |
| 引用本文： | 肖湘雄,欧叶荣.高校青年教师心理资本培养现状与思考[J].中共郑州市委党校学报,2013(5):112-115. |
| 作者姓名： | 肖湘雄 欧叶荣 |
| 作者单位： | 湘潭大学公共管理学院,湖南湘潭,411105 |
| 基金项目： | 2012年度湘潭大学教育教学改革研究项目 |
| 摘 要： | 高校青年教师是推动高等教育事业可持续发展的重要力量。当前高校青年教师心理资本培养现状存在着理念落后、目标不明确、主体缺位、内容不切实际、机制不灵活等突出问题。其对策建议有以下几点：创新培养理念、明确培养目标、发展多元化培养主体、设置基于教师职业特殊性的培养内容、建立科学合理的培养机制等。 |
| 关 键 词： | 高校青年教师 心理资本 培养现状 对策 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |