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| 情景模拟教学法在法律谈判课程中的应用 | |
| 摘 要： | 正目次一、情景模拟教学法的适用性二、教学方法的特色分析三、教学环节的控制四、课程设计中的问题法律谈判已经成为目前法律实践中日益普遍的业务范围,法学教育也应当对此有所回应。这种趋势决定了法学教育需要增加自身的实践性内容,从培养法律谈判能力入手提升法科学生的法律思维水平,从而为构建高素质的法律职业群体做出贡献。〔1〕借助有效的教学方法和教学手段,进行合理的教学设计和教学组织,学生可以获得全 |
| 关 键 词： | 情景模拟教学法 法律职业 教学方法 教学手段 法律思维 法律事务 教学组织 模拟教学 角色扮演 教学环节 |
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