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| 如何做好“职业生涯设计”课的谭堂提问设计 | |
| 引用本文： | 王朝晖.如何做好“职业生涯设计”课的谭堂提问设计[J].辽宁行政学院学报,2005,7(3):91-91. |
| 作者姓名： | 王朝晖 |
| 作者单位： | 沈阳职业技术学院,辽宁沈阳110000 |
| 摘 要： | 课堂提问是一种最直接的师生双边活动。准确、恰当的课堂提问能激发起学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，使学生的思维进入竞技状态，从而达到提高课堂教学效率的目的。那么，如何设计好课堂提问，这就给教师提出了一个很好的研究课题。 |
| 关 键 词： | 职业生涯设计 提问设计 师生双边活动 课堂提问 课堂教学效率 学习兴趣 课堂气氛 竞技状态 研究课题 学生 发起 |
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