改进教学方法,提高《中国近现代史纲要》教学实效性 |
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作者姓名: | 韦秋杰 李绍波 |
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基金项目: | 广西河池学院科研立项课题 |
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摘 要: | <中国近现代史纲要>作为新开设的高校政治理论课,要达到良好的教学效果,需要在教学实践中探索出符合本课程特点、教学目的和教学内容的教学方法.在教学过程中要注重培养学生的学习能力,加强运用讲授与指导自学相结合、讲授与课堂讨论相结合的互动式方法及比较研究法和案例式教学方法、现代化教学方式,从而提高教学实效性.
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关 键 词: | 教学方法 中国近现代史纲要 教学实效性 |
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