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“三个自信”引领高校政治理论课教学策略探究
引用本文:廖运生.“三个自信”引领高校政治理论课教学策略探究[J].理论导报,2014(10):62-62.
作者姓名:廖运生
作者单位:江西农业大学,江西南昌,330045
摘    要:实现中国梦的伟大理想,高校思想政治教育应该坚持用"三个自信"引领课堂教学。本文在甄别教学中一些不良倾向的基础上,提出"认识国情、理解当下、分析问题、释疑解惑"的教学模式,实践证明这对提升90后大学生的"三个自信"大有益处。

关 键 词:三个自信  思想政治理论  教学策略
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