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浅谈特教学校校园安全管理工作
引用本文:涂穗平.浅谈特教学校校园安全管理工作[J].中国残疾人,2006(4):37-37.
作者姓名:涂穗平
摘    要:我校是面向全省进行残疾人中等职业技术教育的特殊教育机构,教学的对象是来自三个“世界”的残疾人:“无声世界”的聋人“,黑暗世界”的盲人和“倾斜世界”的肢残人。一方面,由于学生全部寄宿,在校时间长,校园安全管理难度相应增加;另一方面,学生由于身体功能障碍,容易表现出如

关 键 词:安全管理工作  特教学校  校园  中等职业技术教育  “世界”  教育机构  在校时间  功能障碍  意外事故  残疾人
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