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| 美国“教育博士”（Ed．D．）的培养及其启示 | |
| 引用本文： | 文东茅,阎凤桥.美国“教育博士”（Ed．D．）的培养及其启示[J].国家教育行政学院学报,2004(3):97-100. |
| 作者姓名： | 文东茅 阎凤桥 |
| 作者单位： | 北京大学教育学院 |
| 摘 要： | "教育博士"(Ed.D.)学位是一种专业博士学位,主要是面向教育实践,培养有研究能力的管理者和政策制定者.以实地考察美国宾夕法尼亚大学等五所著名大学"教育博士"培养所获得的材料为基础,比较全面地介绍了美国这类博士培养的目标、规模、特点以及发展趋势,并就在我国开展类似博士培养的意义、途径、困难等进行了探讨. |
| 关 键 词： | 教育博士 专业学位 人才培养 |
Training of doctor of education in USA and its implications |
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