美国“教育博士”(Ed.D.)的培养及其启示 |
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引用本文: | 文东茅,阎凤桥. 美国“教育博士”(Ed.D.)的培养及其启示[J]. 国家教育行政学院学报, 2004, 0(3): 97-100 |
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作者姓名: | 文东茅 阎凤桥 |
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作者单位: | 北京大学教育学院 |
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摘 要: | "教育博士"(Ed.D.)学位是一种专业博士学位,主要是面向教育实践,培养有研究能力的管理者和政策制定者.以实地考察美国宾夕法尼亚大学等五所著名大学"教育博士"培养所获得的材料为基础,比较全面地介绍了美国这类博士培养的目标、规模、特点以及发展趋势,并就在我国开展类似博士培养的意义、途径、困难等进行了探讨.
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关 键 词: | 教育博士 专业学位 人才培养 |
Training of doctor of education in USA and its implications |
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