学习“三个代表”重要思想 搞好学校教育工作 |
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引用本文: | 钟钊蓉,张宁东.学习“三个代表”重要思想 搞好学校教育工作[J].西部社会,2002(4):29-30. |
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作者姓名: | 钟钊蓉 张宁东 |
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摘 要: | 人类社会的矛盾说到底就是生产力和生产关系的矛盾,经济基础与上层建筑的矛盾。在新的历史时期,中国共产党是否代表中国最先进生产力的发展要求,是中国社会能否大踏步前进、跻身于世界强国之林的关键,也是识别中国共产党是否是无产阶级的先锋队、是否得民心得天下的重要标志。学校教育作为人才培养最重要的环节,历来受到党和国家的高度重视,而人才又是我国实施“科教兴国”战略所不可缺少的。因此,学校教育在我国的现代化建设中有着不可替代的作用。
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关 键 词: | 中国共产党 先锋队 “三个代表”重要思想 无产阶级 先进生产力 民心 发展要求 学校教育 不可替代 世界强国 |
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