立足就业需求关注未来发展——培养高职学生可持续发展能力

21世纪是知识经济时代，占中国高等教育半壁江山的高职教育，应肩负时代责任，既要着眼于学生的知识、能力的掌握，又要关注学生的未来可持续发展的需求。健全的人格是学生未来可持续发展的基础，学习能力是学生未来可持续发展的关键要素，创新能力是学生未来可持续发展的重要保障。