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大学英语精读课堂“跨文化教学模式”研究
作者姓名:张群星  王朝晖
作者单位:北京信息科技大学外国语学院,北京,100192
基金项目:北京信息科技大学校级教学改革项目
摘    要:大学英语精读课堂"跨文化教学模式"不同于国外学者提出的把英语作为第二语言的"跨文化模式",也不同于国内学者提出的宏观的文化教学框架。该模式是跨文化教学与精读教学相融合的、具体化的语言文化课堂教学模式,能体现"目的语文化"与"本土文化"兼容并举的"跨文化"性质。

关 键 词:英语精读  跨文化教学模式  目的语文化  本土文化
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