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杂志ISSN号
构建和完善学生权益救济机制研究
作者姓名:
史峰
薄建柱
作者单位:
河北联合大学
摘 要:
学生教育权益可以归纳为教育教学权、社会活动权、经济帮助权、公正评价权、申诉救济权等;学生管理侵权行为可归因于管理的依据违法、处理的程序违法。同时,应着手建立健全约谈、申诉、诉讼的学生权益救济机制。以期从学生权益救济的视角,剖析学生权益保护与救济的现状,梳理法定教育权益,建立和完善权益救济机制。
关 键 词:
学生管理
权益救济
机制
研究
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