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多媒体与实验演示相结合激活物理教学
作者姓名:王秀婷
作者单位:山东冶金技术学院,山东济南,250109
摘    要:将多媒体与实验演示相结合,有利于优化课堂教学结构,充分发挥物理的演示和虚拟功能,提高课堂教学效果,激发学生学习积极性。

关 键 词:多媒体  实验演示  物理教学
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