| 韩国"恨"文化的传承与变化——一项针对韩国高中文学教科书的分析研究 |
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| 引用本文： | 王晓玲. 韩国"恨"文化的传承与变化——一项针对韩国高中文学教科书的分析研究[J]. 当代韩国, 2010, 0(3): 44-55 |
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| 作者姓名： | 王晓玲 |
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| 作者单位： | 中国社会科学院亚太所 |
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| 摘 要： | “恨”是韩国人特有的文化心理特征，要理解韩国人必须理解其“恨”文化。为了解“恨”文化在今天的传承情况，本文以现行韩国高中文学教科书上册为例，对其中“恨”文学所占的比例、这些文学作品所表现的“恨”的特，占、、成因以及化解方式进行了分析研究。研究发现“恨”文学在高中文学教科书上所占比例仍然很高，这些作品中虽然有“恨”但没有复仇情节，即“恨”不引发“复仇”。但在近现代作品中，“恨”已经有了明确的外在目标，日本侵略和朝鲜战争引发的“民族之恨”所占比例较高，很多故事中“恨”没有得到化解，在“恨”达到最高潮时以悲剧结尾。笔者认为今天韩国人的“恨”心理已经具有了引发外向攻击行为的可能。教科书中大量存在的“民族之恨”可能起到强化韩国人民族主义的作用。
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| 关 键 词： | 韩国恨(Han) 教科书研究 |
The Transmission and Evolution of Korean "Han" Culture: A Study on Korean Senior Middle School Textbooks of Literature |
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| Wang Xiaoling. The Transmission and Evolution of Korean "Han" Culture: A Study on Korean Senior Middle School Textbooks of Literature[J]. Contemporary Korea, 2010, 0(3): 44-55 |
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| Authors: | Wang Xiaoling |
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| Affiliation: | Wang Xiaoling,( Assistant Researcher of the Institute of Asia-Pacific Studies of Chinese Academy of Social Sciences, PhD in Sociology from Kyung Hee University.) |
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| Abstract: | This study analyzes ＂Han＂ in senior middle school textbooks of literature, including the ＂Han＂ literature＇s share, features, root causes, and outcomes. The author finds that 1 ） the share of the ＂Han＂ literature is high; 2） ＂Hart＂ causes no ＂avenge＂; 3 ） In the modem literature the Korean has the objective of ＂Hart＂ most of which is the national ＂Han＂ caused by the Japanese invasion and the Korean War; 4） It is possible for the ＂Han＂ psychology of today＇s Korean people to cause aggressive behaviors; 5 ） The national ＂ Han＂ in textbooks could strengthen the Korean nationalism. |
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| Keywords: | South Korea ＂Han＂ Textbooks |
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