当前开展教育法学研究的几个问题

随着现代化生产的发展,教育活动越来越显示出它在整个社会活动中的突出地位。教育活动涉及经济、政治、文化、军事、外交以及人类社会的各个领域。教育事业的发展是社会发展的重要标志。在当今社会中不同的阶层、不同的民族、不同的信仰乃至不同的年龄都会在不同程度上参与一定的教育活动。正是由于教育活动的普遍性,必然导致教育社会关系的普遍化。教育社会关系能否得到正确和谐的调整,不仅是教育界、社会学界十分关心的课题,无疑也是法学界责无旁贷的大事。