借鉴与超越:价值澄清理论对我国高校德育的启示 |
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作者姓名: | 杨红英 |
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作者单位: | 广东韶关学院思想政治理论课教学部,广东韶关,512005 |
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摘 要: | 价值澄清学派是20世纪美国最有影响的道德教育理论流派之一.在新的时代背景下,全面理解价值澄清理论的真实蕴涵,探索该理论的核心思想,有助于我们借鉴其合理内核,以促进我国高校德育模式创新:树立"以生为本"的主体性德育观,激励个体追求有意义的生活;开发与设计"生活化"德育课程,引领学生的价值生成;改进德育方法,注重价值观甄选能力的培养.
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关 键 词: | 价值澄清理论 高校德育 借鉴 超越 |
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