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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
以科学发展观促进教育和谐发展
作者姓名:
赵连根
作者单位:
上海市浦东新区社会发展局教育处
摘 要:
“和谐发展”是科学发展观的核心。协调性与可持续性是其基本内涵,它强调通过协调实现系统、层次、要素之间从不平衡到平衡的有机转换;强调现时的发展决不能以牺牲未来的发展为代价,要准确把握发展的度。“和谐发展”的根本目的是要实现人与自然、人与社会、人与人的和谐发展。从教育来看,是要实现教育与经济、社会的和谐发展,实现教育自身的和谐发展。
关 键 词:
和谐发展
科学发展观
基本内涵
可持续性
准确把握
人与自然
人与社会
协调性
不平衡
人与人
强调
层次
经济
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