提高课堂教学的能力 实行英语教学的多样化

根据普通高中课程总体改革的精神和要求,在义务教育英语课程标准(实验稿)的外语教育教学理念中,使课程设置和课程内容具有时代性、基础性和选择性;课程的总目标是培养学生的综合语言的运用能力,综合语言运用能力的形成建立在语言技能,语言知识上,情感态度是影响学生学习和发展的重要因素;建立规范的英语教材体系以及丰富的课程资源体系,以保障英语课堂教学的顺利实施。因此,促使教师构建灵活多样的教学方法,提高英语课堂教学的能力,让各个层次的学生都能在新课改的精神下,学有所获成为了一种必然。