史论结合 转识为智——工科类高职院校思想政治理论课实效性探索 |
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引用本文: | 李新萍.史论结合 转识为智——工科类高职院校思想政治理论课实效性探索[J].陕西社会主义学院学报,2007(3):40-42. |
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作者姓名: | 李新萍 |
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作者单位: | 陕西铁路工程职业技术学院 |
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摘 要: | "转识成智"是中国传统文化中的一个重要命题。在现代意义上讲:"识"即知识,是关于世界的认识成果,包括经验的"知其然",也包括理论的"知其所以然"。"智"通常指能力、德性。人们常说,不能只给学生以"鱼",更要给学生以"渔"。能力更要与作为人生价值和终极关怀的人文精神相通。
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关 键 词: | “转识成智” 思想政治理论课 史论结合 高职院校 实效性 工科类 中国传统文化 认识成果 |
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