| 程序治校与学生权利保护 |
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| 引用本文： | 陈艳,李延. 程序治校与学生权利保护[J]. 中国青年研究, 2007, 0(4): 34-36 |
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| 作者姓名： | 陈艳 李延 |
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| 作者单位： | 广西师范大学法学院 |
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| 摘 要： | 《普通高等学校学生管理规定》第55条规定:“学校对学生的处分,应当做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当。”这是我国第一次在教育法律、法规中使用“程序正当”一词,充分表明了中国在教育法治的道路上已经迈出了重要一步。而规定中提到的“程序正当”并不能完全等同于“程序正义”,前者是后者的必要条件,即正当的程序是
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Managing Schools by Procedures and Protection of Students'''' Rights |
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| Chen Yan,Li Yan. Managing Schools by Procedures and Protection of Students'''' Rights[J]. China Youth Study, 2007, 0(4): 34-36 |
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| Authors: | Chen Yan Li Yan |
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