略谈通识教育与技能型人才的培养 |
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作者姓名: | 刘勇 |
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作者单位: | 长安大学,建筑学院,西安,710061 |
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摘 要: | 通识教育实质是人文教育,其目的在于培养美德和教育青年热爱生活,使教育不仅训练思维能力,而且还培养人的情感、尊严、心理感受、理性的价值复归。同时,根据我国现实社会发展要求,也要重视专业技能型人才的培养。只有两者结合,才能使我国真正走上科教兴国之路。
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关 键 词: | 通识教育 人文教育 生产技能 创造欲望 |
文章编号: | 1002-7408(2006)08-0084-03 |
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