美国儿童早期教育质量影响因素分析及启示

近年来关注儿童早期教育质量问题成为西方国家关注的热点问题,大量的研究表明,早期教育质量的高低影响着儿童的终身可持续发展。深入分析美国早期教育质量的影响因素,为促进我国早期教育质量的提升,我们可以借鉴的方面有:政府政策是提高早期教育质量的保障因素;早期教育教师是提高早期教育质量的关键因素;班级人数及师生比是提高早期教育质量的重要因素;家长参与是提高早期教育质量不可忽视的因素。