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“拓荒之作”与“同情理解——读韩尼胥的《1860—1945年中国留德学生的历史和影响》
作者姓名:叶隽
作者单位:北京大学,中文系
摘    要:本文认为该书对德国因素的重视和资料的开掘都是其明显的优点,不愧为"资料及例证极为丰富之作";同时它在中国人留学德国史领域的开拓上,也具有一定的拓荒意义;但不足之处在:一则缺乏明确的"史家"意识;二来作为外国研究者视角也难免有所局限,对研究对象的"同情之理解"颇有不足.

关 键 词:德国  中国留学生  留学
文章编号:1005-4871(2003)02-0051-03
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