关于德育课教学几个问题的探讨

当今教育处于改革开放与社会的动态发展过程中,随着素质教育的不断推进,社会发展不断给教育提出新的要求。在新形势下如何才能培养学生上德育课的兴趣,使学生产生探求知识和获得能力的强烈欲望,真正成为教育的主体,变“要他学”为“他乐学”,把课堂变成求知、以知为乐的场所,使学生主动地、自觉地、轻松地、愉快地获取知识,使具有鲜明个性和主体素质异同的受教育者受到心灵的共振和启迪,这就要求德育教师在教学方式、手段上要不断创新,在教学模式上要不断超越,针对不同的内容和群体,不拘一格地组织课堂教学。现就德育课的特点和教学实际状况谈几点做法,以求教于大家。