诺丁斯关怀伦理对我国道德教育的启示

内尔.诺丁斯的关怀伦理在20世纪80年代末受到西方世界的普遍关注,并产生广泛影响。其理论认为传统的学科设置和课程教学模式对今天的年轻人而言不仅是过时的而且是危险的,这个模式必须被以关心为中心的教育所取代。联系我国新形势,关怀伦理在重视道德教育、道德教育目标的终极关怀、注重学生个体体验、加强道德教育环境整合等方面能给我们些许启示。