高职院校心理健康教育工作的特殊性及问题对策研究

现阶段,高职教学工作,在国内的高等教育教学工作中,占有较为主要的地位。高职教育教学工作,拥有自身独有的特征。比如：高职教学工作的职业性,学生专业素质的差异性,以及其他方面的特征。高职教学工作人员,能够对这些特征进行相应分析以及研究,这样就可以在很大程度上,有利于对同学们心理健康情况的研究工作的实行。本文着重对高职院校心理健康教育的特殊性进行了论述,并进一步分析了高职院校心理健康工作所面临的问题及解决方法。以期对相关教育管理部门提供相应的资料参考。