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分类号
杂志ISSN号
聚焦双新实施 创新教研方式
作者姓名:
杨小川
李政
作者单位:
安徽省合肥市第八中学
摘 要:
面对新课程新教材,如何推动落实是迫切而必要的现实问题。在实践中可通过调查问卷、教师座谈、专家指导论证等多种方式,梳理学校教研问题,探索出具有学校特色、可复制推广的教研模式。首先,要充分发挥团队的力量,为教师发展提供团队支撑;其次,要规范集体备课流程,开展主题教研活动;还要优化赛事管理,实现同交流共研讨发展。
关 键 词:
教研方式
团队共研
集体备课
育人模式
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