浅谈职高学生反思性学习英语的途径 |
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引用本文: | 刘敏.浅谈职高学生反思性学习英语的途径[J].学理论,2009(18). |
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作者姓名: | 刘敏 |
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作者单位: | 浙江省瑞安市农业技术学校,浙江,瑞安,325207 |
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摘 要: | 反思是一种隐形的学习资源。目前职高学生的英语学习效果不够理想的原因之一是他们缺乏反思意识和反思习惯。本文从反思英语学习活动及其涉及的一些相关内容入手进行阐述,旨在使学生明确什么时候反思、反思什么、怎么反思,从而真正学会反思,善于反思,形成反思性学习,培养学习英语的能力,提高英语学习效率。
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关 键 词: | 职高学生 反思性学习 英语 途径 |
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