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| 从农村小学语文教学的现状谈教改 | |
| 作者姓名： | 任新有 |
| 摘 要： | 本文从农村小学语文教学的不良现状出发,对小学语文教学在教改中应突破的难点进行了分析,结合自己的教学实践,提出了教师定位问题,培养学生的自主能力以及语文课堂重新回归社会现实等方面得出的几点教学感悟. |
| 关 键 词： | 语文教学 教改 新课标 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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