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高校辅导员工作基于发展性考核评价的思考
作者姓名:白永生  熊英  陈黎
作者单位:桂林工学院党委办公室;桂林工学院学生工作部;
基金项目:2008年桂林工学院党建与思想政治教育研究立项课题“高校辅导员工作评价体系研究”研究成果之一。
摘    要:用发展性的视角考核评价高校辅导员工作是促进辅导员队伍健康、可持续发展的必然要求,审视辅导员工作考核评价的现状,思考辅导员工作发展性考核评价的难点和对策,以促进高校辅导员队伍的持续发展。

关 键 词:辅导员工作  发展性评价  以人为本
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