日本高等教育改革对中国的启示 |
| |
作者姓名: | 吴海涛 |
| |
作者单位: | 河北大学教育科学学院,河北,保定,071002 |
| |
摘 要: | 日本高等教育的现代化始于明治维新。经过一个半世纪的发展,现在日本的高等教育已经进入普及化阶段。日本的高等教育机构可以分为四种类型:大学、短期大学、高等专科学校和专修学校。据1991年的《学校基本调查速报》统计,日本现有“大学507所,其中国立大学97所,公立39所,私立372所;短期大学有593所,其中国立41所,公立54所,私立498所;高等专科学校62所,其中国立54所,公立4所,私立4所;专修学校2731所,其中国立153所,公立170所,私立2408所。高等教育受教育总人数598.1万,其中大学生198.9万,研究生9万短期大学学生47.3万,高等专修学校学生1.9,各类专修学校学生341万”。
|
关 键 词: | 日本 高等教育 教育改革 中国 教育内容 课程设置 产学研结合 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|