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| 思想政治理论课教学实效的评价标准及提高路径 | |
| 引用本文： | 王南山,朱清华,汤孝锦.思想政治理论课教学实效的评价标准及提高路径[J].学校党建与思想教育,2010(17). |
| 作者姓名： | 王南山 朱清华 汤孝锦 |
| 作者单位： | 江西蓝天学院;九江职业技术学院; |
| 基金项目： | 江西省人文社科课题“加强高校学生社会主义核心价值观教育研究”研究成果之一 |
| 摘 要： | 思想政治理论课教学实效是指该类课程教书育人的实际效果,其评价标准应体现为多方面的统一。增强思想政治理论课教学实效应在提高教师素质、丰富教学内容、创新教学方法、开展多种形式教学、建立和谐师生关系等方面下功夫。 |
| 关 键 词： | 高校 思想政治理论课 教学实效性 |
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