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| 初中英语早读课教学浅谈 | |
| 引用本文： | 朱玮玮.初中英语早读课教学浅谈[J].学习月刊,2010(18):88-88. |
| 作者姓名： | 朱玮玮 |
| 作者单位： | 安徽省合肥市南园学校 |
| 摘 要： | 朗读是英语教学中的重要环节，朗读技能的高低直接影响其他各项技能的发展与提高。英语课程标准提出：“英语教学要重视朗读，要让学生充分地读．在读中整体感知．在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”但由于中学阶段的考试中都不直接考查朗读．不少学生便错以为朗读不重要，加之教师在早读课中缺乏对学生的正确引导和必要指导， |
| 关 键 词： | 英语教学 早读课 初中英语 朗读技能 英语课程标准 整体感知 中学阶段 学生 |
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