采用公共卫生史料开展《公共卫生法》课程思政教育研究

采用历史资料开展思想政治教育是各国通例,因公共卫生立法背后有公共卫生建设史、成就史,制度演进往往与重大公共卫生事件相关,使得公共卫生史便于间接、内隐于公共卫生法律制度之中。将公共卫生史融入公共卫生法,也有利于思政教育的相对规范化、系统化,还有助于解决课程思政“两张皮”和教学素材重合度高的问题。