“实战演练法”在公务员《公文写作》课程中的运用

公文写作是一门操作性极强的应用学科,单靠理论讲解+例文解析的模式,已无法满足学员的岗位需求。笔者通过预设串联情境的方式,创新了一种新的教学方法—实战演练法。此种方法的运用,极大程度地提高了学员的学习热情和公文写作水平。