医学生对医疗损害法律制度的认知现状调研 |
| |
作者姓名: | 王延文 赵周 刘伟道 饶学军 杨朝丽 田秀芳 |
| |
作者单位: | 云南省保山中医药高等专科学校,云南保山市678000 |
| |
基金项目: | 云南省教育厅科研基金(2011y488),阶段性成果. |
| |
摘 要: | 为了提高医学生的法律意识,谨慎地对待患者的生命权与健康权,防范医疗纠纷和医疗事故的发生。本文以《侵权责任法》医疗损害责任制度及相关卫生法规为切入点,评估医学院校学生对医疗损害法律制度的认知现状,对学生进行医学法学知识测评和问卷调查,结果表明,学生对法律条文的理解与临床实践存在很大差异,在校生与实习生、西医类专业与中医类专业学生医学法学成绩存在显著差异,实习可有效提高学生的认知。本研究提示,学生对医疗损害法律制度的认知不足与教师卫生法学知识的不足、学时有限、医学与法学课程缺乏学科间的交叉整合、缺少复合型师资、专业类别等密切相关。
|
关 键 词: | 医学生 医疗损害 认知 医学法学教育 医疗纠纷 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|