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作者姓名:张金良
作者单位:金雁(湖州职业技术学院科研处,浙江湖州,313000)
摘    要:在中国传统文化中,和谐性是中国传统道德教育思想的本质特征.探寻和梳理传统和谐德育思想的源流与特征,对于构筑当代和谐德育的思想、理论基础,为建设社会主义和谐社会寻求发展动力,有着十分重要的意义.

关 键 词:和谐  和谐德育  源流  特征  中国  和谐德育  思想源流  意义  发展动力  和谐社会  建设社会主义  理论  德育思想  传统和谐  特征  思想的本质  道德教育  和谐性  传统文化
文章编号:1007-5968(2008)02-0021-03
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