| 我国公务员科学素质的现状与提高途径分析 |
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| 引用本文： | 孔繁娟. 我国公务员科学素质的现状与提高途径分析[J]. 行政论坛, 2005, 0(6): 81-82 |
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| 作者姓名： | 孔繁娟 |
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| 作者单位： | 黑龙江省行政学院,黑龙江,哈尔滨,150027 |
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| 摘 要： | 我国公务员在科学素质方面存在的问题主要表现为:经验成分与科学知识并存时依赖经验成分过多; 体制制约与科学精神同在时跟着体制走的过多;在服从上级与尊重客观规律面前,服从甚至盲从上级过多;在尊重领导指示与尊重科技人员意见相冲突时,尊重领导指示为主;权力影响力与人文影响力并存时,依赖权力影响力去发号施令的过多。其根源主要是计划经济的惯性;小生产意识的惰性;个人利益的刚性;唯书、唯上的奴性。提高公务员科学素质的基本途径包括:深化体制改革;加强党风廉政建设;利用科学技术的新成果不断转变政府职能;切实加强公务员绩效考评制度;强化公务员科学素质的培养和科学决策的训练。
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| 关 键 词： | 公务员 科学素质 分析 |
| 文章编号： | 1005-460X(2005)06-0081-02 |
| 修稿时间： | 2005-10-17 |
The Present State of Scientific Quality of Chinese Civil Servant and Its Improvement |
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| KONG Fan-juan. The Present State of Scientific Quality of Chinese Civil Servant and Its Improvement[J]. Administrative Tribune, 2005, 0(6): 81-82 |
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| Authors: | KONG Fan-juan |
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