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| 师德建设实践途径新探 | |
| 作者姓名： | 刘文 刘伟琴 |
| 作者单位： | 上海第二工业大学 上海201209 |
| 摘 要： | 一、师德建设的逻辑起点师德建设的逻辑起点是指师德建设应从何处出发的问题,它是要解决师德建设的内容、方法、载体、途径等出发点问题。这既是一个实践问题,也是一个理论问题。当前,师德建设的理论研究和实践探索呈现两个显著的特点:一是注重探索和界定师德的内涵、外延,师德与教育、与精神文明建设、与社会发展的关系, |
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