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| 奉节县村级“学教”活动的成功实践与启示 | |
| 引用本文： | 刘本荣.奉节县村级“学教”活动的成功实践与启示[J].重庆行政,2002(3). |
| 作者姓名： | 刘本荣 |
| 作者单位： | 中共奉节县委 书记 |
| 摘 要： | 按照中央和重庆市委的统一安排和部署,去年11月以来,奉节县大力开展了村级“三个代表”重要思想学习教育活动。通过近半年来的大胆探索和实践,基本上达到了“干部受到教育,群众得到实惠,各项工作得到全面推动”的预期目的。其做法和效果主要体现在以下几个方面: 一、加强领导,精心组织,增强“学教”活动的有序性搞好村级“学教”活动,领导是关键,组织是保障。为确保全县村级“学教”活动取得实效,各级各部门采取一系列有效措施加大领导力度,建立保障机制,明确目标责任。县委成立了农村“三个代表”重要思想学习教育活动领导小组,下设办公室,抽调16名 |
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