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引用本文: | 米丰.动态[J].中国青年研究,2004(3). |
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作者姓名: | 米丰 |
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摘 要: | ▲环境教育成为中小学课程。《人民日报》2003年11月04日报道,由近百名来自教育教研部门、大中小学校和环保部门以及有关世界自然基金会等国际组织的专家、教师历时4年,七易其稿编制完成的《中小学环境教育实施指南》,从情感、态度与价值观,过程与方法以及知识三个方面,按照1-6年级、7-9年级、10-12年级三个学段,螺旋上升式地构建了一体化的环境教育课程。《指南》标志着实施的为期7年的“中国中小学绿色教育活动”项目取得了重大阶段性成果。它打破传统的学科界限,把学校课程学习同实地环境考察联系起来,还详细提出了不同年龄的活动建议,鼓…
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