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| 大学生思想政治教育中马克思主义话语权的实现路径 | |
| 引用本文： | 甄红菊,史杰.大学生思想政治教育中马克思主义话语权的实现路径[J].山东省团校学报,2014(3). |
| 作者姓名： | 甄红菊 史杰 |
| 作者单位： | 山东大学马克思主义学院 山东济南250014 |
| 基金项目： | 山东省社会科学规划课题“意识形态视阈下马克思主义话语权的理论阐释与实现路径研究”，山东省人文社会科学研究课题“马克思主义视域下红色文化的价值研究” |
| 摘 要： | 马克思主义话语权的实现是巩固马克思主义在意识形态领域中主导地位的关键,在以往的大学生思想政治教育中,我们采用了以“说教—认知”为主的实现路径,这种被模式化了的话语形态、话语方式和话语渠道,使得马克思主义话语权的实现存在着诸多困境.面对新时代意识形态领域话语权斗争,建构以“认同—践行”为表征的话语体系,采用对话型话语方式,塑造整合型话语形态,创建适宜性、多样化话语渠道,成为马克思主义话语权实现的必然发展路径. |
| 关 键 词： | 马克思主义话语权 “说教—认知” “认同—践行” 话语形态 话语方式 话语渠道 |
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